Diccionario de verbos
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Los verbos españoles y su conjugación

El verbo es la clase de palabras con la flexión más compleja por lo que se distinguen varias categorías gramaticales: la voz (activa o pasiva), el modo (indicativo, subjuntivo, potencial o imperativo), el tiempo (presente, pasado o futuro), persona y número (tres personas del singular y tres del plural) así como el aspecto (ya que sea instantáneo, durativo, reiterativo, perfectivo o imperfectivo). En cuanto a la sintaxis, el verbo es el núcleo del predicado y por tanto domina la estructura de toda la oración.

Los verbos según su conjugación

Los verbos se dividen en verbos auxiliares, verbos regulares, verbos irregulares, verbos defectivos y verbos unipersonales.

Los verbos auxiliares (haber, ser y estar): Estos verbos sirven sobre todo para la formación de los tiempos compuestos y de la voz pasiva.

Los verbos regulares se llaman así porque no alteran la raíz o sus desinencias propias de la clase de conjugación a la que pertenecen. Todos los verbos regulares de una misma clase llevan las mismas terminaciones gramaticales.

Los verbos irregulares son aquellos verbos que muestran alteraciones frente al modelo regular de conjugación. Existen alteraciones de diferentes tipos; las alteraciones más frecuentes afectan a la raíz verbal.

Los verbos defectivos muestran un cuadro de flexión incompleto porque no se suelen usar todas las personas lo que se debe al significado propio de las palabras. Verbos como acontecer o concernir sólo se emplean en la tercera persona; usando una primera o segunda no tendría sentido. Otro motivo por el cual un cuadro de flexión puede resultar incompleto es de carácter fonético: En el caso de los verbos agredir y abolir sólo se usan aquellas formas que lleven la i en su desinencia (agredimos, abolimos)

Los verbos unipersonales son aquellos que describen fenómenos meteorológicos o de la naturaleza (llover, nevar, amanecer) por lo que sólo se usan o bien en infinitivo o bien en la tercera persona del singular.

La conjugación de los verbos regulares

Los verbos regulares se dividen en tres clases de conjugación según la vocal final de la terminación del infinitivo. Algunos verbos que se consideran regulares presentan una irregularidad aparente en el lenguaje escrito lo que se debe a variantes ortográficas de un mismo sonido.

a) verbos de la primera clase, acabados en -ar, ejemplo: cant-ar.
Este grupo es el grupo más numeroso por lo que también los verbos recién creados o aquellos formados por derivación mediante sufijo (planta – plantear, plantificar; drama – dramatizar) se adaptan a ese modelo. Las variantes ortográficas afectan a la c, la g y la z delante de la e, por lo que se escribe pagues (pagar) o saques (sacar). Los dos grupos siguientes presentan una estabilidad mucho más reducida frente a este primer grupo.

b) verbos de la segunda clase, acabados en -er, ejemplo: beb-er.
Las variantes ortográficas afectan a la c y la g delante de a y o, y a la i entre dos vocales y sin acento tónico, por lo que se escribe proteja (proteger) o poseyó (poseer).

c) verbos de la tercera clase, acabados en -ir, ejemplo: viv-ir.
Las variantes ortográficas afectan a la c, la g y la qu delante de a y o, , por lo que se escribe dirija (dirigir) o delinca (delinquir). Además desaparece la u de la desinencia -guir delante de las vocales a y o por lo que se escribe distingo, distingan (distinguir).

La conjugación de los verbos irregulares

La gran mayoría de las irregularidades afecta a la raíz verbal. Dichas irregularidades pueden ser de carácter vocálico, consonántico o mixto.

Irregularidades de carácter vocálico son aquellas que cambian la vocal de la raíz en algunas personas y algunos tiempos. Se llama debilitación al cambio de la e o la o que se convierte en i y u, respectivamente (pedir > pide – morir > murieron). Se llama diptongación a la ampliación de la e, la o, la i o la u por lo que se convierten en diptongos (ie o ue, respectivamente); por tanto se dice quiero (querer), vuelvo (volver) o juego (jugar).

Irregularidades de carácter consonántico son aquellas que sustituyen (hacer > haga) o añaden (nacer > nazca) una consonante o cambian la vocal de la raíz por una consonante (oír > oye)

Irregularidades de carácter mixto son aquellas que cambian una combinación de vocal y consonante por otra (ec se convierte en ig como en decir > digo) o las que agregan -ig a la última vocal de la raíz (caer > caigo).

Los tiempos verbales

Los tiempos verbales indican el momento de una acción verbal que – visto desde el momento del habla como punto de referencia – se puede referir al presente, al pasado o al futuro. Los tiempos verbales correspondientes se llaman tiempos absolutos. Son

El presente: El uso más importante es el de expresar la simultaneidad de la acción verbal y el momento del habla. Ejemplo: Ahí viene mi amiga.

Los pretéritos perfectos simple y compuesto: Son tiempos del pasado cuya diferencia fundamental es la unidad de tiempo que se toma como referencia. Mientras que el pretérito perfecto simple se refiere a un momento del pasado ya acabado o conluido para el hablante (ayer vino mi hermano), el compuesto expresa una acción verbal que, aunque terminada, sigue presente para quien la cuenta (este invierno ha nevado muchísimo).

El futuro imperfecto: Expresa, en primer lugar, una acción venidera (vendrá mañana a las ocho). A veces suele sustituir al imperativo (estudiarás tu lección) o indicar una probabilidad (supongo que lo comprenderás).

Los demás tiempos verbales son relativos ya que tienen en cuenta la relación de un hecho con otro, o sea que el momento del habla ya no es el punto de referencia para determinar lo que es un pasado o un futuro. Además se suelen distinguir los tiempos perfectos, en los que la acción se entiende como acabada, y los imperfectos en los que la acción aún sigue.


El alfabeto verbal
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